调查到的一些情况

黄鸿盛

我们于去年十一期间到广东省怀集县桥头镇做了一次调查,调查结果如下:

贫困生方面：桥头镇全镇有33户被审定为特困刻，产生途径：上层政府部门根据标准（家庭年收入1500元以下）给定有限名额，再由各村委推荐上支。而据该镇原教办主任反映，若按照以上标准来审核，全镇实际特困户不小于1000户，接近全镇1/7的家庭。换个角度，从新兴小学来考察，2003年1月28日晚，该校校长孔祥禄提供数据并反映，全校在校生1180人，实际贫困生在1000人以上，而被审定为特困生受有资助的仅65人。另外，有40人受钱福庆老师资助。（钱老师为香港籍人，在该镇作免费教学，每学期都从朋友中筹款支持当地孩子们读书。）
人口方面：桥头镇总人口约54000人，初中在校生约1751人，小学在校生7940人，根据灯塔计划组织朋友的粗略调查以及当地有关领导和当地村民反映，当地平均每个家庭有5个孩子左右，超生严重，直接导致家庭供养子女读书能力变得非常弱，该镇思想文化闭塞，封建思想顽固保守。
当地人的谋生方式及其观念意识
由于当地为典型的喀斯特地貌。全镇共有380多座山峰，水田面积小，山地贫瘠，大部分农民靠出外打工谋生，而当地学生也很大程度上通过出外打工的乡亲们了解外界，了解在珠三解地区的打工阶层的生活，除此之外，较少了解到时其他，无论是家长还是学生，其目光很大程度上都局限于起出外打工的出路。因些，有很多家长对教育没有正确的认识，不太支持孩子读书。
中小学的教师
（1） 教师队伍的构成：全镇目前共有教师371名，其中，公办教师264名，代课老师107名，大专学历以上的占38%，其中大部分是通过进修、函授等途径获得，其余的都是中师学历。
（2） 教师的待遇：当地公办教师的工资为600-700元/月，代课教师为300-400元/月，实行一费制之后，教师的工资每月由财务处统一发放到教师的银行帐号内，已无拖欠现象，但也从此没有了所有补贴（班主任、校长）。当地教师长每个月的伙食使用一般在200元左右，即许多老师的工资仅仅能满足自己一个月的基本使用。
（3） 教师的责任心：主要由于工资待遇的较大程度偏低，大部分的教师都没有较强的责任心。当地慧一种大锅饭的现象，干好干坏一个样，同时，许多教师对教师评优有不满。认为过于形式化而有失公平。故较大部分教师对教学抱着应付只求完成任务的态度。晚自修较少有老师坐班辅导。
      



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天这样蓝  树这样绿

生活原来可以   

这样的安宁  和美丽

爱  就是山坡上的草  纯天然的  不沾染半点尘世的污染