警惕“读书无用论”观念在农村地区滋生蔓延(zt)

雪炎

感谢家万里的回复，就在这里讨论一下吧。
教育中最重要的当然是德育，就是“传道”了。这一点我从来不否认，这里只是想讨论一下学校里应该传授怎样的知识，也就是“授业”。

我一直认为大众教育从本质上就是为了实用的目的。就拿古代来说吧，中国的古代正统教育是文科教育，为了培养治国平天下的贤臣而开展的教育，读书人都以博取功名为正途。非正统的教育是技能教育，师傅培养学徒，一代代把手艺传下去，徒弟学手艺也就是为了吃饭。西方一直是很讲究实用的，所以西方的工匠享有比较高的地位。现代科学是在西方发展起来的，那些纺织机、蒸汽机什么的都是工匠发明的，发明的目的就是要赚钱，所以“专利权”也是西方人提出的。

教书育人，是要教出怎样的人呢？我认为还是要教出能适应社会、能承担个人对社会的责任的人。这个目的和“实用性”并不矛盾。比如古代的师傅收徒弟，也要看其心术正不正的。
还有一点，古代的教育并不是大众教育，而可以说是精英教育，那些受教育的人里象颜回那么穷的人还真是少数。而我们的农村孩子个个都穷得象颜回。而且，我认为很多知识是奢侈品，是人的温饱到了自己满意的程度之后才去追求的。比如说现在很多家长让孩子学钢琴、学芭蕾舞。而我们关注的大多数农村孩子呢，他们接受教育的愿望就是以后不要受穷，他们需要的也是技能的培养，不能让这些孩子长大后除了卖苦力外没有别的求生之路！