广西容县复查报告（2005.4－LOCA,平言,舒云,悠云,VINY,LI/SAMMY,y

月亮

我为什么要抓住这点不放？因为希望现在已经固步不前，为自己考虑多于为孩子考虑。

失学仅仅是表象，造成失学的原因很多，那么，您可以将希望当成一做桥梁一个纽带么？这个纽带借用失学的鉴定，只负责连接你和一个需要帮助的孩子。其他具体的帮助，牵扯到特殊得具体的个体之间的交流，我们的资助人完全有这个能力交流，也完全可以把握此交流能力。。。

希望在一费制之前就说：“特别建议：为了避免受资助孩子之间相互攀比而产生负面影响，请尽可能按学杂费金额汇款。”
所以我刚开始的时候是按照希望给的学费金额汇的款，后来看孩子的来信提到的收费比希望的高上几十元钱，有些奇怪。因为我听该校的校长说，希望在该校只有她一个孩子，所以我想多汇些也不会造成什么攀比的负面影响。

关于这点，您完全有主动权。但我还是提醒您，关于孩子的学费，是希望审核孩子资料时候的重中之重，必要的收费绝对不会遗漏。

其实，我提的问题和一费制的关系不大，因为在实施一费制之前，希望这三年提供的收费明细，从来都没有看到学校的其他苛捐杂费的明细。

这话依据在哪里呢？根据什么而得出呢？

通常乱收费的地方，是经济欠发达地区，而不是贫困地区，而失学率最高的，是经济欠发达地区，不是贫困地区。

说话实在没看懂~ 尽管我看了多遍。。
我只知道贫困地区一定是经济欠发达的，经济欠发达的一定也会贫困

如果说不要培养他们的依赖心里，那不如一分钱不寄不更好？资助人所提供的那些学费能够能够帮到他们多少？两免一补能够帮到他们多少？帮助到他们，能够给他们带来希望，让他们感受到关怀，为什么不能做多一些？为什么要因为两免一补的名义上的施行，为了减少所谓的错漏，就退出？

虽然我对农村了解不多。但我明白为什么说孩子得学费是一个大支出，农村的经济模式还是类似“自给自足”，农田里生产的作物，能够温饱。吃の支出极其有限。。
小学的孩子每人每年约300的读书费用，初中孩子600－1000的费用，高中1600－2000的费用，，如果这些费用在一个孩子小学中学高中全部被资助，就按照9年义务教育吧，就按照最低标准计算吧，那么这个家庭就会减少支出：300×6＋800×3＋＝1800＋2400＝4200元。。
4200元也许比不得上海北京白领半月工钱，但在人均年收入一千元，甚至 几百元的乡村已是非常大裨益。。。所以，你的疑问“资助人所提供的那些学费能够能够帮到他们多少？两免一补能够帮到他们多少？”我个人感觉很不理解。。

winnie

其实就这个个案来说，citrine的问题非常好解决，既然与孩子有很好的沟通，孩子和家长都没有依赖的心理，也不存在攀比的负面影响，资助人本身又通情达理，只要在汇款的时候多汇一两百元就可以解决问题。

citrine的意思是要通过这个问题的解决来促进LOH的进步。是吧。

不过孩子情况千差万别，要根据每个孩子的具体情况（包括杂费、书费、校服、午餐、孩子与家长的自立意识、该校资助情况、资助人的经济能力与资助意愿.......）给每个资助人制定不同的资助金额建议，似乎有点难度。

citrine

昨天有点忙，未能及时回复。
回月亮，
解释一下：“citrine 写到: 通常乱收费的地方，是经济欠发达地区，而不是贫困地区，而失学率最高的，是经济欠发达地区，不是贫困地区。 ”
经济欠发达的地区的名称是相对于经济发展比较好的地区和非常贫困地区，由于经济欠发达地区的人收入水平低，但是信息交流还比较流畅，人们心理向往过上富裕的日子，而且读书在将来所能获得的经济利益达不到他们的期望值，所以人们很容易放弃读书，而转去打工（由于交通相对也比较方便，外出找到工作的机会也大），从而造成了高失学率。
在非常贫困的地区，人们没有太多的感受到金钱的冲击，没有太多的选择，也没有强烈的意识要外出谋生，相对比较安稳，而且外出谋生的技巧还不太掌握，在当地打工的机会也不多，太远的地方也未必有足够的路费和勇气去闯。所以只要父母出得起钱，孩子一般会继续读书。因为贫穷，所以就算学校多收费，很多孩子也交不起，所以乱收费的情况不严重。

孩子失学的原因有很多种，退学去打工，是迷茫中的孩子为自己的将来在进行尝试。对此，国家社会有很大的责任去改变这种短视的情况。

另外我的意思表达可能不明确，再继续解释一下：“资助人所提供的那些学费能够能够帮到他们多少？两免一补能够帮到他们多少？帮助到他们，能够给他们带来希望，让他们感受到关怀，为什么不能做多一些？为什么要因为两免一补的名义上的施行，为了减少所谓的错漏，就退出？”
我的意思不是资助人提供的学费没有帮到孩子，而是觉得他们只帮忙支付了学费的一部分，还是不够，而两免一补能够减免的费用就更少了，既然我们已经做到了那么详细的复查和调查，为什么要拘泥于只捐助符合真正是学费部分的学费呢？做事不能太拘谨了，当然希望之光有希望之光的难处和立场。
我只是希望不要害怕失误率而退出某些不应该退出的地区。

回winnie
“给每个资助人制定不同的资助金额建议，似乎有点难度”
我是想说给资助人多些选择，告诉他们有哪些收费，让他们选择资助哪些，告诉他们希望之光只建议资助哪几部分的学费，让资助人有选择。
因为有些资助人还是比较懒的，所以这部分工作要是希望能够完善就好了。

月亮

/

citrine,谢谢你回复了这么多，我这会有些心乱，过几天我再认真看并且回复，好吗？

微笑的鱼

2005年广西容县复查报告希望之光审核结论：

（内部审核后忘记在这里跟进结论，现在补上）


编号：1
孩子姓名：刘GQ

希望之光审核结论：因原资助人资助期限结束，目前该生得到本次复查网友继续资助，该个案做为得到其他方资助处理，个案结束。　　　　　　　　　　　　　　
　　　
编号：2
孩子姓名：梁LG


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：3
孩子姓名：梁LQ

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。


编号：4
孩子姓名：韦LL


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。


编号：5
孩子姓名：覃HH（e名：覃华红）

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。


编号：6
孩子姓名：李HY

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。


编号：7
孩子姓名：李LC

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：8
孩子姓名：韦YP


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。


编号：9
孩子姓名：龚CF


希望之光审核结论：1、该个案已于04年秋季因复查家境好转而建议终止资助，但资助人回复愿意继续资助，希望之光负责对该个案跟踪反馈。2、因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议


编号：10
孩子姓名：马MB

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：11
孩子姓名：覃BX


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：12
孩子姓名：温YR

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：13
孩子姓名：李YL


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：14
孩子姓名：李HL

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：15
孩子姓名：周WL

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。


编号：16
孩子姓名：张JL

希望之光审核结论：05年春季汇款来源不清，外联继续核查中，个案暂缓资助。


编号：17
孩子姓名：梁GS

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。


编号：18
孩子姓名：李LC

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：19
孩子姓名：陈SF

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：20
孩子姓名：梁ML


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：21
孩子姓名：刘HM

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：22
孩子姓名：李HC

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：23
姓名：刘SY


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：24
孩子姓名：封YS


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：25
孩子姓名：马CJ

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：26
孩子姓名：马LZ


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：27
孩子姓名：覃RL


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：28
孩子姓名：邓QL


希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。

编号：29
孩子姓名：李JL

希望之光审核结论：个案正常，因为两免一补政策的推行和落实，希望之光资助的标准和资助模式将面临调整，请资助人等候个案状态通知，并请资助人针对两免一补后希望之光的助学方式给予建议。


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