【201000】希望之光高中生资助项目公告（2005年8月）

希望之光

　　　高中生资助项目方案公告

一、项目定位
　　为在国家实施两免一补政策的情况下，在关注农村义务教育的基础上，扩大助学范围，希望之光开展高中生资助项目，以资助农村贫困家庭高中生，使他们能够顺利完成学业。高中生资助项目将先从希望之光资助的初中毕业生开始做起，以后逐步开展新的高中个案。  

二、资助对象及原则
　　高中生资助项目的调查范围，确定为调查时已在高中就读的学生，以及调查时（主要指暑期调查），已初三毕业，明确确定考上高中的学生。
　　高中生资助项目现阶段的资助对象，以普通高中学生为主，谨慎开展职高和技校学生。
　　高中生资助项目对学生的学习情况将作一定的要求，要求学生自身对学习有兴趣，应勤奋上进，但不对学习成绩作具体的限定

三、资助标准
　　根据现在已有的高中项目经验，综合各地高中的收费情况，参照助学金项目的工作方式，高中生资助项目将资助金额明确划分为以下三档：
　　一档：600元/学期。（资助金涵盖部分学杂费，资助成绩优异，但是家庭支持高中学业有一定困难的学生，以减轻学生读高中给家庭经济带来的负担）
　　二档：900元/学期。（资助金涵盖一般性的学杂费和住宿费用，学生家庭仍需要承担生活费用）
三档：1200元＋/学期。（资助金涵盖学校向学生收取的全部费用。＋的意思为，对于其中的特困学生，再追加学习生活所需的饭费等生活费，最高不超过300元）

四、资助方式
结合以上资助标准，高中生资助项目将确定对应的发布方式，根据孩子受助的档次，将资助金额分成固定的“份额”，划分情况依次为：
　　一档：600元/学期，平均分为2份，300元/份，发布时请网友按“份”认捐。如果两个资助人分别认捐一个孩子，则为二对一；如果一个资助人同时认捐2份，则为一对一。
　　二档：900元/学期，平均分为3份，300元/份，发布时请网友按“份”认捐。认捐中可能出现三对一、二对一、或者一对一，三种情况。
三档：1200元＋/学期，1200元部分平均分为4份，300元/份。如果有追加部分，则将追加的金额设置为第五份。则认捐中可能出现五对一、四对一、三对一、二对一、及一对一，五种情况，最多五对一为止。

五、新调查个案资助流程
　　1、LOH调查义工提出调查申请；
　　2、外联义工联络当地官方，取得原始资料（正向）；
　　3、调查义工实地调查，提交正向和逆向的调查报告；
　　4、召集审核会，组织义工对调查回来的资料进行审核；
　　审核标准：(家庭一般年收入-当年应缴纳学杂费)/家庭人口lt;当地（省级）贫困线标准；并充分考虑被调查人所在学校的生活费支出平均水平；
　　5、审核通过的逆向资料向官方取得证明；
　　6、审核通过并获得官方证明的高中学生，整理后对外发布、由资助人认捐；
　　7、LOH发送学生详细资料、照片给资助人；　　
　　8、LOH发送汇款提醒通知给资助人，资助人汇款、并登记汇款信息；　　
　　9、LOH给受助学生发信，通知资助情况，在资助人有要求的情况下，要求学生与资助人保持联络；　
　　10、受助学生每学期收到汇款后将收款情况反馈给LOH（写信、电话或者通过网络）；　
　　11、期末对于没有向LOH反馈的学生，LOH向学校和资助人核实，并同时向学校核实所有孩子的就学情况；
　　12、新学期前向资助人发送汇款提醒通知，资助人如中途退出资助，提交重新发布退出的份额（不须重新审核）；
　　13、每年尽量一次的实地复查（但不保证）；
　　14、结案：高中毕业、孩子辍学、家境好转、资料失实、得到其它资助等情况，通知资助人结束资助，个案终止。

六、正常资助的初中毕业生转换流程
　　1、外联给所有即将初中毕业的学生发信，告知在进行的高中资助项目，以免学生因考虑家庭情况而放弃参加升学考试或出外打工，鉴于以往初中毕业后的学生很难核实去向，信中也请学生确定升学去向后能立即回信或电话告知。
　　2、论坛组给资助人去信，将资助高中项目的方案告知资助人，询问资助人是否继续资助，愿意个人资助还是多对一的资助，并请资助人如有孩子初中毕业后的升学去向及时反馈。
　　3、确定学生的升学去向后，外联了解学生在校学费及其他收费等信息。
　　4、重新审核个案的资助资格（根据历次的调查复查情况），确认高中项目下的资助金额。
　　5、资助人确认继续资助的，给资助人发汇款通知，资助人放弃资助的或不全额资助的，提交论坛组重新发布或补充发布。

希望之光
2005年8月

------------------------------------------------------

相关讨论详见：
<!-- m --><a class="postlink" href="http://www.lohcn.org.cn/forum/viewtopic.php?t=32995">http://www.lohcn.org.cn/forum/viewtopic.php?t=32995</a><!-- m -->