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[转贴] OCEF图书组2005年工作总结

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发表于 2006-2-18 11:19 | 显示全部楼层

[转贴] OCEF图书组2005年工作总结

其实对于初中生来说,让学生自己管理也是一种方法


很同意。
不过可惜loh没有开展图书项目。只能理论探讨一下,呵呵
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 楼主| 发表于 2006-2-18 11:19 | 显示全部楼层

[转贴] OCEF图书组2005年工作总结

只是看到了,就转过来大家增进了解而已,也没别的想法

希望之光没有选择开展图书项目,主要思路就是集中精力,专注于一件事情,无所谓好坏,代表了投票时全体义工的意见而已。
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发表于 2006-2-18 11:19 | 显示全部楼层

[转贴] OCEF图书组2005年工作总结

觉得希望之光也应该有不同的项目(除了比较接近的似乎可以合并的义务教育助学金和高中助学金).
这样的最大的好处不光是做了更多的好事,还可以在不同项目内有不同的做法,可以让有意见根本分歧的人去不同的项目部.减少内部争论和消耗.

比如主张基金的可以去搞图书项目
保守的可以做义务教育
建议扩大资助范围和放宽资助条件的去做高中项目.

各得其所,乐哉.而且还规避了由于一个项目失败带来得风险.

嘿嘿.这个是瞎想得.要是我个人选择,我可能还是会去做保守得助学金.但现在林子大了,觉得应该给不同得人都有个人得空间


太爽了!分家吧!pk吧!
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发表于 2006-2-18 11:19 | 显示全部楼层

[转贴] OCEF图书组2005年工作总结

[quote=quot;foxgracequot;:1wjx2isw]


这个故事大概很多人都听过o可是我们大家很多时候就是傻到不愿意让别人帮忙的地步。

我想聪明的人也都知道我想说什幺了吧。 (-016-)

偶明白了,不过不知道你明白不明白为什么那孩子不要人帮忙? (-004-)[/quote:1wjx2isw]

916,耶! (-015-)
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发表于 2006-2-18 11:19 | 显示全部楼层

[转贴] OCEF图书组2005年工作总结

[quote=quot;无锚之舟quot;:mgkruzv9]觉得希望之光也应该有不同的项目(除了比较接近的似乎可以合并的义务教育助学金和高中助学金).
这样的最大的好处不光是做了更多的好事,还可以在不同项目内有不同的做法,可以让有意见根本分歧的人去不同的项目部.减少内部争论和消耗.

比如主张基金的可以去搞图书项目
保守的可以做义务教育
建议扩大资助范围和放宽资助条件的去做高中项目.

各得其所,乐哉.而且还规避了由于一个项目失败带来得风险.

嘿嘿.这个是瞎想得.要是我个人选择,我可能还是会去做保守得助学金.但现在林子大了,觉得应该给不同得人都有个人得空间

太爽了!分家吧!pk吧![/quote:mgkruzv9]

我什么都想做o怎么k?
不如H子I^把1公斤啊o什么的都o咱o兼并了。 (-016-)
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发表于 2006-2-18 11:19 | 显示全部楼层

[转贴] OCEF图书组2005年工作总结

相干图书阿,有些难。

其一,贫困地区的孩子固然需要图书,但更需要从应试教育里获得和城里人竞争的能力。如果课外书无法在考试上发挥作用,那么孩子们将在更大程度上失去前进的机会。机会都没有所谓素质又有什么用呢?(这句话夸张了,但普遍上看机会远重于个人的努力和积累)。
其二,对于loh,缺乏运作图书计划的资金流。目前最好的办法就是把图书计划变成实物捐助计划,现在某一个地方设立图书站点,而后发布该站点地址。凡是愿意捐献的人可以通过邮政方式将图书实物寄送。loh负责图书的管理工作(包括值制定相关规程,培训管理人员等)。只有如此才能保证loh不破坏自身原则。但是,实物寄送的问题是代价高昂。除非loh努力建立一种理想国式的供货网络。
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