安徽附近有没需要帮助的？调查的时候会调查这个孩子的学

大大卷

如题，如果这个孩子一心不求学不上进我想我没有资助的动力。。

皮皮许

呵呵，安徽附件肯定有需要帮助的，只是有没有被发现而已。
希望之光目前在安徽六安、临泉、岳西三个地区有开展助学活动。
调查或复查的时候会询问孩子的学习情况，但学习成绩不作为是否资助的标准。
至于人品，我不知道怎么说，应该调查人员都不会特意去询问的吧？毕竟都还只是孩子。

微笑的鱼

楼主好，受义务教育是孩子们的权利，成绩无论好或差，都在正常资助范围内。

要说调查，我参加过，真是希望最少地去打扰孩子的生活，施比受好，孩子需要有尊严地受接受帮助。

玉之瑕

如题，如果这个孩子一心不求学不上进我想我没有资助的动力。。

大大卷，你好。

调查的时候会更关注孩子的家庭情况吧，但是也会关注孩子本人的学习和性格，他或者她对于求学的欲望和已有的成绩，这些都会在复查报告的一些细节体现出来。

如果真的有孩子如您所说的“一心不求学，不上进”我想一定是有原因的，比如他家里的支持太少，导致学习很差，太自卑；或者他的所处环境风气不好；或者他自己面对的压力……我想，没有那个孩子是一出生就人品不好，不求上进的。


我想明白一个问题，我们资助孩子的动力是什么？

我希望您也可以思考一下这个问题，找到内心明确答案。

是因为这个孩子学习好吗，以后可以成为国家栋梁？
是因为这个孩子人品好吗，以后可以做出突出的贡献？
是因为这个孩子足够优秀，可以让我们感到骄傲？

时代奋青

我想资助人要和孩子进行正确积极的交流是非常重要的

后半个童话

我们所做的一切都是希望能帮助孩子有机会有条件得到更多的教育
多跟孩子交流一下,什么事情的发生都是有一个起因的,
多交流你多多少少会知道些孩子内心的想法,
我们给孩子的不能仅仅是几百块钱的学费,还要有情感上的支持,
以心换心,孩子会明白的,
不要因为孩子现在的学习不好就放弃,
如果孩子本来就是觉得自卑才学习不好,
那么你的放弃对孩子而言就是更大的打击......

forevergo

我们所做的一切都是希望能帮助孩子有机会有条件得到更多的教育
多跟孩子交流一下,什么事情的发生都是有一个起因的,
多交流你多多少少会知道些孩子内心的想法,
我们给孩子的不能仅仅是几百块钱的学费,还要有情感上的支持,
以心换心,孩子会明白的,
不要因为孩子现在的学习不好就放弃,
如果孩子本来就是觉得自卑才学习不好,
那么你的放弃对孩子而言就是更大的打击......

说的真好：）