超越生命的承诺

浮云浪子

听了李嘉诚先生在汕头大学开学典礼上的演讲，心有感触，他说：汕头大学是我超越生命的承诺，这句话听后尤令人印象深刻。演讲很短，题目是：人性的迷失能否复归？探讨了在当前经济全球一体化的进程中人们的奋斗与抗争，在追求自己的生存圈及自己的价值实现的过程中人会变得冷漠无情，人的本性还能够复归吗？怎样才能复归呢？他说，他深信通过教育是可以做得到的。我特别认同他所说的，我们不仅要有同情心，更要有同理心，他所说的同理心就是“能易地而处
，张开心胸去体会来自世界各地不同文化，不同种族的人们所思所想，才可以超越种族、性别、年龄、文化及其它隔膜，不单要努力提升自己，更要致力建立社会共同的尊严”说得真是太好了。在大会上，许多人都注意到了这样一个细节，当学生代表上台致词时向主席台鞠了一躬，其他的领导坐着纹丝不动，唯有李先生欠身还了一个礼。这就是我第一次所见到的李先生，他已经老了，像个慈祥的父亲。



下面贴上李先生演讲的全文：

尊敬的各位校董、各位校领导、各位嘉宾、老师们、同学们：

小时候我的志愿想做医生，也曾想过当大学教授而不是要做一个企业家，你们也许不知道，我曾想过多少多少次，如果像你们一样有机会上大学，我的一生又会如何呢？

所以我很羡慕你们，因为我的梦想就是你们的现实，我很高兴汕头大学今天把我们连结在一起。

我们生活在一个充满矛盾的时代，全球化到底代表些什幺？它是多元一体的世界，我们生活中的每一个范畴──经济、社会、文化、科技等，都不断加速改变，这高速快车却像没有终站，车上的人谁也不知道往哪里去。全球化如此大规模的商贸及金融活动，在一个董事会议室内，就可以为地球另一端的地方创造价值或为投资撇帐，一张资产负债表是否就能反映商贸的真正价值呢？今天全球化资讯有爆炸性的力量，我们能传递信息，我们又能否传递意义呢？变化已经成为人类生命的本体，再没有人能凝固于往昔的日子里，在这场追求效率及效益最大化的混战中，生命可以变得很无情，人性可以很迷失，我们每一天要快人一步，根本没有时间停下来，好好思考到底需要一个什幺样的新典范，来面对经济失衡，环境破坏，人性尊严及和平所受到的挑战？

我们常说人为万物之灵，人是一切发展的核心能源，我们兼具为善、为恶，有创造、有破坏的能力，我们为了追求进步，不断提升自己的竞争力，这本来是对的，教育的本质是令我们积极向前。今天科技进步，通讯、医疗、生命科学等都不断有新突破，我们拥有更多知识，但未必更有智能；我们能掌握事物的起因，但还不能预知未来。今天我个人深信透过教育是做得到的。

教育目标是传播知识，启迪思维、追求智能、完善人格。我们生活在社会中，要与社会互动，懂得如何与自己相处，以及如何与别人相处。大家要有同理心，能易地而处，张开心胸去体会来自世界各地不同文化，不同种族的人们所思所想，才可以超越种族、性别、年龄、文化及其它隔膜，不单要努力提升自己，更要致力建立社会共同的尊严，否则我们在全球化的过程中要能彼此和谐共处，只是遥遥不可及的希望。

各位同学，也许你认为今天你对别人最珍贵的付出是你的情，将来，你会知道，你最珍贵的付出其实是你的承担。汕头大学是我超越生命的承诺，今天我想代表校董会向你们说，对每一位有志贡献于推动中国教育事业前进的工作者，汕头大学欢迎你，对每一位立志成为社会栋梁对社会有承担的同学，汕头大学欢迎你！

    谢谢大家。

北京娃娃

“小时候我的志愿想做医生，也曾想过当大学教授而不是要做一个企业家，你们也许不知道，我曾想过多少多少次，如果像你们一样有机会上大学，我的一生又会如何呢？”
估计让李先生重新选择一回，他还是更愿意当大实业家一些：））））

“我们生活在一个充满矛盾的时代，全球化到底代表些什幺？”
当前全球化基本上就是“泛美国化”。。。其他的什么说法都是冠冕之词。


“今天科技进步，通讯、医疗、生命科学等都不断有新突破，我们拥有更多知识，但未必更有智能”
说的太好了！！

“教育目标是传播知识，启迪思维、追求智能、完善人格。”
这样的教育是理想化的教育，不是现如今的高等教育，更不是小学中学的应试教育。

“我们生活在社会中，要与社会互动，懂得如何与自己相处，以及如何与别人相处。大家要有同理心，能易地而处，张开心胸去体会来自世界各地不同文化，不同种族的人们所思所想，才可以超越种族、性别、年龄、文化及其它隔膜，不单要努力提升自己，更要致力建立社会共同的尊严，否则我们在全球化的过程中要能彼此和谐共处，只是遥遥不可及的希望。”
所以真正的大学还是“社会”。校园仅仅是“授业+受业”的场所而已。


“在大会上，许多人都注意到了这样一个细节，当学生代表上台致词时向主席台鞠了一躬，其他的领导坐着纹丝不动，唯有李先生欠身还了一个礼。”
这就是真正受过教育的李先生，他的知识大多数应该都是社会教给他的。其他的领导充其量拥有地位而已，或许有小部分连知识也未必足够。。。