[建议]希望之光能否以学校为中心收集贫困学童资料

一生悬命

说点实在的。

长久以来，希望收集贫困学童资的料工作是围绕着团委、妇联、教委这样的官方机构，此类资料存在着分散、陈旧、不实等缺陷。

我曾经和某地团委的同志沟通过，得知他们一直是把集中的资料交给希望工程，而给我们的资料大多是分散的，我想这具备一定的代表性。从实际效果来看，部分地区的资料可信度不高也是事实。所有这些缺陷直接导致了调查效率的低下，也导致了希望目前平均一个学校资助一两个孩子的局面。

而对于学校，希望一直把他们单一的作为反馈来源，这样做也有弊端，就是学校的工作很被动，很难调动学校的积极性。

那么能不能在首次调查之后，以学校为中心采集资料呢？我觉得是可行的，这样做完全可以避免前面提到的弊端。而且也很适合现在的希望，把每个点做成一个面，不仅扩大了资助数量，也提高了工作效率。

个人意见，仅供参考。

老糊涂

确实如此。

此建议实在、可行。不过对调查来说，可能会有点问题：如果是乡镇级小学，学生的分布会比较分散，影响调查的效率。

卿青

附议

另外，希望能够把学校的证明和团委、妇联的证明看作同样的效力
这样，逆向资料的核实，至少可以缩短一个月。

曾经建议取消资料必须经官方核实这一项，可惜外联不同意。如果能把学校的证明作用提高，应该也能减少正向调查时原始资料50%-80%的虚假率，和逆向调查效率的提高。

有不为

我也觉得可行。
实际上，我们在做。这次我们去贵州纳雍，就是基本跟学校联系的。
海黛是准备朝这个路子走的。当然还需要一些具体的磨合吧。

洪波

如果妇联团委提供的学生信息也还是来源于学校,直接和学校要孩子资料我想也许会更方便一些.我不完全了解希望的工作流程和运作方式,说的不对请包涵啊.

郭嘉

可行！
可以把学校提供的资料和证明作为官方来源，甚至是主要来源。实际上，我们调查时接触最多的还是学校，这样可以调动学校的积极性，提高调查的效率，也便于外联的工作。至于糊涂说的“乡镇级小学，学生的分布会比较分散”，但孩子一般也都在一个乡，我想对调查效率有影响，但不大。

沐浴阳光

谢谢悬命,前段时间海黛和我也就这个事情聊过,下半年的调查,外联会试着直接从学校拿资料,先做一下看看效果吧


关于糊涂说的,可能学生家庭住址分布散乱的问题,我也曾考虑过
就目前的情况来说,我们在资助的学生,家庭所在地也并不集中
而且拿到的资料中,我们调查的时候,可以把那部分会产生调复查困难的孩子剔除掉


卿青说的直接跟学校核实逆向资料,就目前的情况来说,外联没办法,
学生分布太散乱了, 每次要和这么多学校联系来做逆向核实,外联耗不起这人力

关于跟学校直接核实,时间可以缩短一个月的理论,我认为是不成立的
逆向资料的核实,即使是跟团委,外联所用的平均时间,也没有超出过一个月
只是这次的清水出了点状况,部分原因是刚好逢暑假期间,团委的人旅游去了,教委的人因为是第一次接触,需要跟学校确认

至于取消资料必须经官方核实这种方式,
暂时外联还不能放弃地方的官方,外联和学校的联系,目前为止,还没有顺畅到可以抛开他们的帮忙

卿青

恩，现在大部分逆向资料，其实也都是跟学校老师拿的。
可不可以由调查人做了逆向后直接请学校开证明呢？

不过记得有人曾经强调过调查和外联核实要两条腿走路，这个是不是算违反了？
我倒觉得无所谓。

一生悬命

如果逆向调查人能到学校盖个章，不就解决了？

这个办法肯定不能解决所有的问题，一点一点来吧。

一生悬命

呵呵，和卿青所见略同啊。

回过头看，这个“两条腿走路”实在是流于形式，没有保留的必要性。