[建议]关于制订鼓励民办职校半工半读扶贫招生协调措施的

yili

国家教育部：
从1996年我向国家教委建议试行半工半读，2002年向全国两会呼吁建立新型半工半读教育制度，所幸2005年10月28日国务院决定“半工半读试点”，2006年秋全国107所职业教育院校启动试点。全国响应尤其沿海职业教育学校纷纷开展半工半读扶贫招生，许多朋友与我联系南下支持半工半读试点。
我意在西部农村办学推进新型半工半读教育，然而教育部门对国务院决定半工半读试点并无任何支持行动，仍然等待拨款盖楼坐等招生高收费和劳务输出收钱，甚至放弃农村职校农林试验基地不再为农业生产提供服务了。我介绍到广州支持半工半读试点办学的广西志愿者杰出青年，今秋多次来信说民办院校半工半读扶贫招生难以为继。
我认为民办半工半读试点与国有学校半工半读试点，应该是同时进行不可或缺的两条腿走路的好办法。教育部在推动国有职业院校半工半读试点之际，应该制定政策鼓励兴办民间职业院校半工半读试点招生，才有望把总理所说的“穷人教育”办大办强办出成效来。实践证明一条腿走路是行不通的。
    平民教育涉及社会最广大人群，国有职校试点与民办职校试点条件完全不同，新产生的民办职校受制于行政部门往往处在弱势地位，在法制和政策不健全社会环境中只有夹缝中谋求生存。我在西部农村尝试科教扶贫和寻找半工半读办学机会深有感受，我接到杰出志愿者朋友支持半工半读扶贫招生所陈述的困境，痛感到落实国务院“半工半读试点”的困难和紧迫，希望中央相关部门及时制订鼓励民办职校半工半读扶贫招生的协调措施。此颂
半工半读普及职教                江蘇Zjj於漢中2007/11/15