欠发达地区的教育质量为什么这么差？

大雪无痕

越来越觉得温世仁先生的伟大。大家可以去千乡万才网站 <!-- m --><a class=\"postlink\" href=\"http://www.yellowsheepriver.com/index.html\">http://www.yellowsheepriver.com/index.html</a><!-- m -->


许多事情不能是单方面的投入，必须实现互动，才能实现可持续发展。

所以阿阿

对于教师，尤其是乡村教师，经济上的压力应该说问题不是很大，因为政府财政基本上能保证教师的收入在当地是比较稳定且相对较高的。更多的可能是教学条件、教学质量方面的问题比较多，比如学生的基础知识较差、缺乏教具和参考资料、培训进修机会少等等。如果能让乡村学校和教师拥有电脑（哪怕是二手的一般配置的）、多媒体教学课件，再加上参考资料、小型图书室，有可能的话，还可以进行远程教育（培训）等等，这对贫困地区的基础教育质量提高可能有所帮助。

硬件上去了，还得看看老师会不会用？

所以阿阿

团中央有一个西部志愿计划里面，其中有涉及到招收一些计算机专业的大学生，这批学生的主要目的就是用在这个远程教育计划上。

去年底，我们这里就来了三十二个志愿者，一个乡镇分配一个，志愿者工作时间是一年，主要目的是教当地操作员使用该系统。打听了一下，补贴还真不少。

国家财政给每个志愿者补贴600，当地财政补贴400，还包吃包住。并且还可以参加当地乡镇的党委会议。

我认识的一个西部计划的志愿者，在湖南从事远程教育
但是他的待遇似乎没有你说的这么好
呵呵，可能涉及到钱的事情比较敏感
但是我只是把我知道的告诉大家
如果有兴趣，大家可以去青网志愿者论坛去看看