一所慈善学校的苦涩实验!

在笑

从复兴学校的倒掉，希望之光应该吸取什么？！我想我们每个人都应该深思。。

复兴学校反映出的问题确实太多了，开始只有热情而没有章法，这本身没有什么，可怕的是有了章法却严重脱离现实，到最后严格的制度把起码的爱心都渐渐抹杀了。。。

除此之外，我感觉复兴学校还有其他好多问题，，比如媒体的宣传是否导致学校在某段时间发展过热？商业化运作的同时如何规避商业运作的各种商业风险？财政规范的同时如何解决财政危机？某些领导者的心态是否过于激进或过分乐观？是什么促使在自己都还没成功的前提下就宣称要将这种模式推广到全国的农村？这是否符合“空谈误国、实干兴邦”的基本原则？志愿者应该符合哪些标准才算合格？有没有挑选的标准？标准是否过低？教师队伍是否体现了以人为本？志愿者之间的沟通是否到位？是否每个人都明白自己在做什么？团队成员之间是否存在长时间的意气用事？？团队是否实现了高效的民主和相对的集中？筹委会和学校领导班子的职能分工是否合理？志愿者的心态是否正常？学校的宗旨是否明确？是否正确？学校教育的目标是否符合实际，详细的说是以九年制教育的立德树人为本还是以考大学为目标？是以教学考试成绩为重还是爱心培养道德教育为重？二者如何结合？等等等等~~~~~~~~~~~``

我想，只有很多东西都统统搞清楚了，而且深入每个志愿者的内心，形成共识，才能长久，这个集体才有凝聚力，才能长久。每个人都清楚我们正在做什么，才不会抛弃最基本的东西。。

对于复兴学校，只能说四个字：“钦佩，遗憾！”但愿其他公益团体不要再重蹈覆辙。

黄朝

慈善虽然以激情为基础，看来光是激情是很难成就慈善事业。
复兴是一个伟大的试验，她为我们提供了深刻的教训，让我们从新思考一些问题。
看看什么时候能够把感性，理性和雄心合理的用于慈善。
慈善也许不是解决教育问题的根本途径，
但是如果能够把这几者结合或许能够为解决教育问题找到契机。

天下熙熙

我觉得人性和现实就是这样...不能说这就是理由，如果我们都把他们当作理由，呵呵，我们现在做的是什么呢？
还是可以做什么的，例如不单只考虑孩子的教育，应该还有其他，如同时适当引导大人在经济上有所改观，可能会更好。不要都把希望放在以后，希望就在现在，我一直这样觉得。
不会有失败，什么叫失败？做了，就是一个成功。

骑兵

我也看了这篇文章，触动很深！

不过希望之光和他们没有可比性

无锚之舟

我记得我刚来这里的时候，有一个帖子就是给利幸那个学校找义务老师的，后来有许多网友跟了贴，建议大家可以去看看，我每找到那个连接了。

无岸

离我很近，什么时候有机会去看看！
上次给他们发了信也没有回！
郁闷！

无岸

我昨天联系了利辛教委，没有得到他们的任何答复，只是肯定的说都不在了，含含糊湖的，要我自己到复兴去看看：（
我打了他们网页留的电话号码，接电话的说人都走了，也不愿多说，还好，昨天夜里QQ联系上他们的一个发起人，现在北京，我把我的联系方式告诉他了，让他转告留在利辛的志愿者是否同意我去看看，我现在等待中。