桃园——你所不知道的桃花源

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两个老师配合默契，共同讲课。

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这个时候，舞蹈教室里，被老师挑选出来跳舞好的女孩子，给大家表演欢乐的跳跃。

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与此同时的美术课上，有三个安静专注的男孩子，他们都是高年级的同学，在画临时充当模特的秀秀老师。我和秀秀的美术课在表演面对这三个学生的对口相声。课上我们讲到了西方绘画客观的透视，中国画的散点透视，这节课主要练习人物头部的比例，讲了“三庭五眼”的概念。

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这个名叫邹龙的孩子深受老师们的赏识，特别被学校老师推荐给我们。他刻画人物很细致，画画时观察事物的眼神好象美术学院的学生。

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邹龙，六年级，来自四川。
还用很简洁的一笔，画出了老师消瘦的脸颊。

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丁学俊，六年级，来自安徽。是邹龙的好朋友，两人形影不离。
画的画，颇有装饰画的风格。

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刘俊彤，来自阿木尔（他告诉我，那地方在漠河那疙瘩），六年级。
个性比较自我吧，这个孩子的性格很吸引我，但是可能不是很会讨老师喜欢
他能把人物画得很传神。
比如，秀秀老师的忧郁气质和女性气息。
我的莫名其妙的神经质和“不老实”。

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舞蹈教室里，美丽稚嫩的两生花。

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最柔软的地方~~~

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也要照相的小姑娘。