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楼主: 静思

中国的大学,世界第几大奇迹?

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发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

如果中国未来可以出一个名校,我想,他不会是北大,而更可能是南大、清华或浙大。毕竟,北大的自由精神已经远不如以前了,而这个内伤是致命的!
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发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

数学和程序治国,呵呵,那是技术官僚。难道我们现在这样的“专家”还少吗?难道我们现在就已经很好了吗?嘿嘿。
治国,当然要用专家。而此专家,非彼专家也。固然不好专用文学家,但也不好专用数学家吧?嘿嘿。
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 楼主| 发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

日本人最近很振奋,因为日本学者连续三年获得了诺贝尔奖,虽然没有什么大肆宣扬的庆功活动,却也掩不住眉宇里的喜悦,不意间常常弹冠相祝,而中国学者的心中唯有苦涩和无奈。
      问到boss对日人获奖的看法,这位年近60,每日工作12个小时走8公里路的日本老人笑了笑,“‘为伊销得人憔悴,衣带渐宽终不悔’,三十余年了,如今‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’”在座国人均无言。回房,静坐,一人长叹,“口号与运动搞了不少,但今天的中国科学依旧是‘昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路,欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处?’”
      呜呼,治学态度不进反退,象牙塔成了金字塔,圣贤书穿了铜钱眼,“念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相绪。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。”真不知何日才能“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!”        lt;pgt;      注:清代大思想家美学家王国维认为学习有三种境界,初始是“昨夜西风调碧树。。。(晏殊《蝶恋花》)”,指不知为何而学,心中彷徨不甘;第二种境界即“为伊销得人憔悴。。。(柳永《蝶恋花》)”,指目标明确,苦读不已;最后便是“众里寻他千百度。。。(辛弃疾《青玉案》)”,恍然大悟,苦尽甜来。
      “念往昔、繁华竞逐。。。”--王安石《桂枝香》
      “会挽雕弓如满月。。。”--苏轼《江城子・密州会猎》
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发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

下面引用由老糊涂2002/05/08 04:39am 发表的内容:
昨晚上正好与几位教授级的同学聚会,谈及教授是什么的问题,结论是:教授就是取得话语霸权并借以混饭吃的人,就像民工是干体力活而赖以生存一样。其中更有一位向鄙人传授如何免费打手机的诀窍,由此联想到静思君 ...
lt;pgt;那次我们高中的老同学聚会,其中好几个是“名校”的硕士或博士了,可是我的老天啊,为什么他们总津津乐道于某某现在“混”得很不错,某某“混”得很差劲,某某分了大房子,某某晋升了局长,这就是我们现在的名校学生吗?
“混”得怎么样,出不出息,那不过是人生的细枝末节罢了。
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发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

作为一个在校学生,觉得大学的体制还是太制约人的发展了。
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发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

下面引用由涅耦2002/10/27 12:09pm 发表的内容:
“混”得怎么样,出不出息,那不过是人生的细枝末节罢了。
那什么是人生的根本呢?请赐教……
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发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

呵呵,在笑同学,算那句话只是适用于我自己。
关于什么是人生的根本,每个人的理解并不一样,这个人的经验不一定适用于那个人,所以我“赐教”不了啦:)
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发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

[这个贴子最后由一江春水在 2002/10/29 09:28am 编辑]

TO静思兄:
我不知道应该拿什么指标去对哈佛、耶鲁、北大、清华进行综合评价和比较。但肯定不会仅仅是SCIENCE和NATURE。不能否认,北大、清华和国外一流大学的差距是多方面的,其中也包括SCIENCE和NATURE论文,但也不能说北大的成果只有哈佛的80分之一。如果非要拿乾隆皇帝和华盛顿比较,也可以比。一所大学之所以能存在、有必要存在,关键要看它对本国社会发展的贡献。工科学校要比其在国家重大工程项目中的贡献、医科院校要比在本国国民身体健康方面做的贡献、农学院要比在解决国民温饱方面的贡献、文/理科院校要比基础研究和对本国文化的发扬。我想,固然哈佛、耶鲁是名校,我们也不用妄自菲薄。再说,去将“成为名校”、“世界承认”、“SCI检索”强行当成学者们的追求,也实在有点说不过去。您在帖子中提到中国知识份子忙着职称、房子,我承认这是事实。但是这正好说明现在知识份子的处境,不是值得狂批、而是值得去“理解”、去“同情”。何况,现在大学校园里的老师们也并不都在做假、在不务正业、在误人子弟。。。视角不同,自然看到的问题也不同。我还是尽量去欣赏大学里勤勉敬业、诲人不倦的同事们。还是一句老话:己所不欲,勿施于人;己所欲者,勿强加于人。lt;pgt;TO糊涂兄:
也许我应该替你的教授级的朋友们难过,因为他们被你看不起;也许我应该替你的教授级的朋友们高兴,因为他们毕竟有你这样清高的朋友。我觉得关键还在于对人的定位问题。如果您将您的朋友们也当一般人看待,对他们肯定不会有如此鄙夷的看法。lt;pgt;TO石兄、医生:
什么人管理国家更合适?数学?文学?哲学?宗教?恐怕不可能有一个固定的模式。国家是要靠法制来管理,而不是人制。lt;pgt;TO涅耦:
说现在的大学生俗,还不如说他们更现实。现在的社会,单纯的学者型的人,只适合在高校呆着。而大部分学生毕业后都要进入社会,从商就要争取利润、从政就要追求晋升(社会服务业绩肯定永远只是作为资本)。。。。关键在于使命感的问题,为谁活着的问题。是为个人?为别人?还是为国家?各人都有自己的活法,好象也不能有个对错。lt;pgt;TO琴心剑胆
我从88年就到北大,至今也没有领会什么是北大的自由精神。学术自由?言论自由?思想自由?行为自由?精神自由?我觉得自己做好自己的本职工作,该做学问的时候认真做学问,该教学生的时候认真教学生,该回家作饭的时候回家作饭,比什么不实在?想和说永远替代不了做。。。lt;pgt;
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 楼主| 发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

一江春水君,一所大学如果对本国社会发展毫无贡献,那她根本没有存在的必要,存在就是需要,可存在就是得过且过的理由吗?如今的世界已不是一国之地,发达的交通和信息网络已把全人类紧密地联系到了一起,一个国家的发展离不开世界潮流的推动,一个民族要想生存就必须打开大门拥抱世界,在交流中壮大自己。科学不是政治,也不是文化传统,科学是无国界的,现代科学的成果使全人类都受益,哪有只适合本国特色的科学而不见容于世界的?高科技是推动现代社会发展的第一生产力,科技落后者必然失去主动权,被人牵着鼻子走。科学论文不是决定荣辱的八股文,更不是文艺小说,而是反映大学乃至国家科技实力的基本参数,是一种客观事实,科学论文质高量多的国家无不是现代化强国。客观标准往往比主观臆断更接近事实。
      从国家民族的长远利益来说,作为智慧灵魂的大学不应该努力耕耘发奋图强吗?如果只知随欲而安,不思进取,这个国家会有什么前途?近300年来,辉煌一时的中国对于彻底改变人类社会的现代科学的发展贡献甚微,这是硕果仅存的文明古国,世界第一人口大国的荣誉吗?是中国人笨吗?不是,是中国的知识分子蠢吗?更不是。中华民族是吃苦耐劳的伟大民族,如君所言,中国的知识分子大都勤勉敬业、诲人不倦,中国的学者到了国外常常可以做出惊人的成果,为什么在国内就默默无闻了呢?是什么把中国的知识界管得死死的呢?这篇文章不是批人,针对的只是那顶厚厚的“帽子”。行政大于业务,为了短期目标不惜违背科学原则,横加干预,将“成为名校”、“世界承认”、“跑步奔向诺贝尔奖”强行当成学者们的追求,这都是为官者的锦标主义所至,为了自己头上的乌纱帽,什么牛都可以吹,什么卫星都可以放。体制不变,一切空谈。
      “中国知识份子忙着职称、房子”,这是事实,却毫无鄙夷蔑视之意,人在屋檐下,不得不低头,没理由要求别人做苦事,自己扮清高。老糊涂谈到他朋友的例子,我以为那是朋友之间的真话,大家都是感叹中国知识分子的处境,颇有自嘲之意,根本没有看不起对方的念头。
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发表于 2002-5-7 18:20 | 显示全部楼层

中国的大学,世界第几大奇迹?

哈哈,中国人的脑袋,某些国家的环境加制度,这不也是资源在全球化配置吗?种子总是要在适宜的环境才能发芽的。苦笑中。只能从积极的角度看啦,不然有什么办法。
    呵呵,从历史的角度看,什么中国外国,关键是哪种最合适发展就先哪种,看什么更利于生产力的发展。自百年前,精神第一的中国受到物质第一冲击后,一直处于迷惘之中,人们不知道如何面对金钱,我们的老祖宗总是告诉我们“君子固穷”,“铜臭”。希望在物质世界的磨合中,通过我们老祖宗的哲学滋养,早日找到自我吧。
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