[邀请] 让信件版成为资助人、受助孩子之间相互交流的桥梁

hyacinth5403

不敢相信，看了主帖和全部回帖后，有些不知道该说什么好了。
我那孩子才小学二年级，他不曾给我写过信。是收到过一封信，那应该是他的家人写的，也许是委拖他人代写的。错别字特别的多。我不知道孩子能看懂多少个汉字，虽然他已经是小学二年级的学生。我也不知道孩子能完整正确地写出多少个汉字。我写给他的信估计看不懂，虽然我已经尽可能用很简单的字眼很复杂地去描述了。
在他生活的地方应该没有电脑，网络更是遥不可及。给他那些图对他来说，也许不过是乡村路边的一张破坏环保的垃圾。也许他会很用心地收藏着，还得浪费一个地方存放。对孩子来说，这并不实用/
那么多的字那么多的图，在孩子的眼中只有“陌生”

我觉得是不是给些卡通动画的更合适。
或是根据不同年级的学生给些优秀作文呀，数学题解析呀，之类的吧。
就是字越少越好，图越容易看懂越好。

上面那些真的很复杂地说。

linda78

谢谢5403的意见！所以，大家在这个计划展开的同时，也依然讨论着更合适的方法。不过，我真的不能太小看孩子的领悟力，我很喜欢风华的信悟中的一篇，引用一下

前年，我朋友和我说，他做了一件蠢事，寄给了一个孩子一块彩陶土，还很详细的告诉那孩子怎样制作一个陶瓷，并且告诉那孩子，做好后只要把彩陶放在烤箱里烤5分钟就可以做成一件陶瓷了，他说，他忘记了那个孩子根本就不知道什么是烤箱，因为那里根本没有这东西
前几天，那朋友却又很高兴的来告诉我，问我还记得这件事吗，我记得，他说那孩子雕刻的一件作品得了奖，而且要考美院了
我很替他高兴，无意中做的一件蠢事成就了一个孩子
当我们要写信的时候，总是担心，这封信孩子看得懂吗，其实，担心是多余的，如果你愿意用古文给一个二年级的孩子写信，那么两年后，他也会用古文给你回信
一个孩子的成长，可能就是因为你无意中做的一件蠢事