申请开辟新地区--广西大化县。

邪魔退散

原来的评估搞了三个地区就不再搞了~主要是没有个可以量定的指标~
而且牵涉到的组多了些~
至于这个地方我觉得没什么问题~
影去的时候要注意安全~爬坡的时候叫铁人给你在下面当垫子```

如影随风

原来的评估搞了三个地区就不再搞了~主要是没有个可以量定的指标~
而且牵涉到的组多了些~
至于这个地方我觉得没什么问题~
影去的时候要注意安全~爬坡的时候叫铁人给你在下面当垫子```

呵呵,还不知道能不能拉得动铁人呢.

大化县是已经有不少组织或个人在做资助,但比起它的贫困,还是远远不够的.至少还有亟需资助的孩子，这就是我们开辟那的理由．我们是以孩子为单位，资助孩子，而不是去资助地区，不是吗？所联系的老师很着急，说要上南宁来和我谈助学的事，为的是这事能办成功．我告诉他成功与否还在于我们做调查的结果．现在是日期有点难以确定．希望有经验的义工能与我同行．因为担心由于我的没经验，而使资料不能通过，担误了孩子们．．．

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大化县是已经有不少组织或个人在做资助,但比起它的贫困,还是远远不够的.至少还有亟需资助的孩子，这就是我们开辟那的理由．我们是以孩子为单位，资助孩子，而不是去资助地区，不是吗？

这个说的对，在评审调查申请的时候，应该持这个认识。

贴人

(-014-)  (-014-)  (-014-)
心大心细

老糊涂

......
所联系的老师很着急，说要上南宁来和我谈助学的事，为的是这事能办成功.....

按早先确定的规则：初次调查前，调查义工不能与提供原始资料者进行直接联系。这是从制度上确立资料提供与实地调查都是相互独立的，避免调查人受到可能的误导，尽可能的保证调查结果的客观、真实。

以往的教训：02年佳县的调查。在原始资料提供方的安排下，以及当地学校老师的“热情帮助”下，调查义工短时间内做了100多个个案的调查，发布认捐后才逐渐发现其中失误个案不少。

浮云浪子

如影老师最近热情高涨啊

如影随风

谢谢糊涂的提醒,还没想到要注意这个.现在知道了,我到时一定注意.

还有一个问题.这些学生的家庭分散于不同的乡镇.我想我一次调查不完,可否连续去二三次吗?每次都要做一个单独的调查进行申请吗?

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还有一个问题.这些学生的家庭分散于不同的乡镇.我想我一次调查不完,可否连续去二三次吗?每次都要做一个单独的调查进行申请吗?

可以，不需要，原始资料是一次的

三羊

支持开辟新的地域,不断增加受助人数.
但不知调查有没有比较系统的调查表格?
根据我的工作经验(我以前做过新供应商调查),需要有一个比较完善的调查表格,里面有需要调查的主要大项目,大项目底下有详细的小项目,需要根据调查的实际情况给各个项目打分,最后再把各个项目的分数相加得到总分,总分达到××分我们确定为符合要求的供应商.表格最下方还有调查人的文字评价.调查表格由参加调查的人员签名,调查人员对调查结果的真实性负责.
我觉得采用调查表格能够把各个指标量化,从而减少调查人主观因素对调查结果的影响.

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支持开辟新的地域,不断增加受助人数.
但不知调查有没有比较系统的调查表格?
根据我的工作经验(我以前做过新供应商调查),需要有一个比较完善的调查表格,里面有需要调查的主要大项目,大项目底下有详细的小项目,需要根据调查的实际情况给各个项目打分,最后再把各个项目的分数相加得到总分,总分达到××分我们确定为符合要求的供应商.表格最下方还有调查人的文字评价.调查表格由参加调查的人员签名,调查人员对调查结果的真实性负责.
我觉得采用调查表格能够把各个指标量化,从而减少调查人主观因素对调查结果的影响.

有的，基本是这个思路，设置了许多固定内容的项目，需要填写，然后据以审核。
但是似乎并没有采用你说的打分的方式，具体如何作如果细说的话，要由负责组织审核的义工来讲比较准确。