长久地困惑：对被资助人的一些想法

siyu

谢谢各位参与讨论。认真的阅读和反复思考以后，感觉出现了一种误解，需要进一步的沟通。希望借着这样的交流，可以增进LOH与资助人之间的互相理解，达到相对一致的共识和双赢的局面。我们帮助小孩子回到学校获取文化知识的同时，也希望他们的心智得到健康的发展。

我此次之所以引发讨论，主要是近期和一些捐款人的沟通，觉得LOH在此方面可能有不足之处，故提出以供大家探讨吧。

在受助人是否需要写信给资助人的问题上，就我了解的情况来看，有的资助人与siyu有着不同的想法。在早期的资助中，部分资助人明确提出不与受助人直接联系，甚至还有匿名汇款的，这些都可以在以前的帖子里面找到。所以loh也很难统一规定受助人必须给资助人写信。”

糊涂老兄说的不错，我知道确实有匿名汇款的资助人, 但是，是否因为有此类资助人而完全忽略其他类资助人的愿望呢？我相信有许多资助人需要了解自己资助的款项是否被合理使用，需要听到来自受助人的回音。正是因为有关希望了解自己的资助款项被合理使用的问题在资助人中具有一定意义上的普遍性和适用性，一直以来希望之光才花费着大量的人力物力来做复查并逐一通知资助人。也正是因为我认为这不是我的个人问题，我才将它做为一个议题写出来，大家一起来讨论。

每次看到那些写满“感激”字眼并且千篇一律的来信，都会感到很失望。这样的来信，相信孩子或家长写的时候一定很沉重，资助人也不愿意看到吧？但他们能写什么呢？困惑........

是的，我知道许多孩子的来信是“写满感激字眼并且千篇一律的来信”，可能会让资助人感到失望。但是，这和希望得到受助人的回音是两回事。作为这些希望得到回音的捐款人，只是从人之常情的角度，希望从孩子处了解到他收到了汇款，希望收到孩子的只言片语；同时，也希望LOH能够在这方面做些工作，也籍机提醒和教育16岁大的孩子（受助人）做一个具有正常和基本素养的现代社会人。当然，捐款人可能会收到被资助人“写满感激”的文字，在此情况下，如果捐款人愿意承担这份责任，就意味着双方更多的沟通和交流。我相信，亦如其他许多捐款人所说，经过双方真诚的努力，会让受助人写出具有自己真实想法的活生生的文字。

从受助人方面来考虑，确实有一些贫困地区的人们对外来的帮助已经形成惯性思维，认为是理所当然的事情。而“尊重”“平等”“沟通”等等概念，对于那些贫困的人们来说，似乎只是书本上的文字。

正是因为“他们在现实中也许很难体会并理解这些概念”，我才会感叹“且不说是款项来自于政府或者个人，抱着理所当然接受的态度，连简单的几个字都没有写出的小孩子长大成人，你如何可以期盼他会对别人施于援手？”在给这些孩子汇款的同时，希望“LOH需要着重强调孩子与资助人之间的沟通“，希望无论家长还是孩子在看到汇款的同时，也要理解资助人通过汇款的行为所带来的爱心和关怀：“这个社会没有因为他们贫穷和落后而抛弃他们，这个社会还有许多善良的手伸给他们，就跟还有阳光照耀在他们的地头上一样正常、自然。” 正是因为“接受资助的人们很难理解，” 我们才更应该强调助学汇款的意义，希望这样的强调“对于那些贫困的人们来说”，尊重，平等和沟通，并非“似乎只是书本上的文字。”而这，正是我希望看到的讨论的目的。

就事论事来谈，截至目前，一个学期已经过去了，做为资助人，我至今尚无从知悉自己所汇的款项多余的部分是否按照我的本意来给孩子们购买文具还是这笔资金被学校挪用，对这件事心存疑惑，通过讨论来达到减少这类事情发生的概率有无意义？我知道LOH的义工已经有着非常大的工作量，不可能每个个案都做到完美，因此，我在此并不是要求义工去做什么，只是坦言我的感受和想法，也算是代表其他和我有一样想法但却没有提出的资助人，也便于LOH更完善自身的工作。

我想再次强调一次，通过讨论，“我希望小孩子在接受文化教育的同时，更重要的是提高个人在日常生活中的基本素养，而后者，不是因为贫困或富裕就能解决的事情。” 这些小孩子在我的眼里，首先是一个正常的社会人，他们有困难，我们临时帮一点小忙，如此而已。我提供帮助的时候，没有任何想法是希望听到他们充满感谢言词的话语，只是因为没有收到回音，希望LOH提醒孩子和家长一点对他人的责任感。

有朋友对于我这个问题的讨论有这样或者那样的想法，属于正常。但是，做为资助人，如果无法了解自己捐助的款项是否合理被运用，并且可能成为一个永远也不能了解的问题时，将它提出来，希望LOH提醒一下其他的被资助人和家长，减少这类事情发生德概率。我知道，资助人眼里的希望之光，是由每一个个案组成的。对于希望之光，这可能是千分之一的问题，但是，对于资助人，这是一个百分之百的问题。

是资助人的要求太高不切实际？还是家长和孩子需要被提醒？如果是后者，LOH是否可能给他们指出来？

一诺千金

我也困惑
还是听天由命吧
把回不回信作为制度，好象有点苛求，我个人觉得还是看小孩自己了
回信，皆大欢喜
不回，也由得你

卿青

是否可以这样，只要是以实名汇出款项的资助人，都默认为他（她）有与孩子联系的愿望。同时，要求孩子或家长（对一，二年级的孩子）必须在收到汇款的同时，给资助人写信。至于以后联系的深度，全看资助人自己掌握。但每学期收到汇款后的回信，必须保证。这起码也是一个礼节性的东西吧。

塘月莲花

今天寄了邮票，但是觉得这个孩子还小，不指望他现在回信了。

windgone

仔细地看了上面的所有贴子，有的资助人因为长期没有收到孩子的回信而选择放弃，这是个事实。而且，这种放弃不但对资助人和受助人都有影响，也给希望之光增加了工作量。因此，从各个角度来说，都需要寻求一种解决策略。

或者希望之光做个调查，看看是希望与受助人联络的资助人为多，还是不希望联络的为多。然后根据调查结果，采取点儿措施。

或者希望之光在每期公布资助名单或者与捐助人联络时，加上一条：\"您是否愿意与受助人联络\"，凡是愿意联络的，请其在给孩子汇款时，备注栏加上“请回信确认收到汇款”；同时与受助人所在地联络时，也特别指出希望在资助人要求的情况下，让孩子能够给资助人回封信。

或者。。。。更可行的办法？

朱湘

人与人的沟通是很不容易的。何况受资助的孩子和资助人在年龄、生活环境、情感模式和思维方式等等方面都有很大距离。一开始就要他们用我们习以为常的方式和我们交流，不是人人都做得到的。

绿野(Luye)

资助人没有收到收助人的回音甚至回信而感到沮丧，这是很正常的，而且大多数人都会觉得不太放心，不甚舒服。siyu写了长长的篇幅，感觉有点小心翼翼的样子，好像生怕别人误解什么。不知你给那两个未回信的孩子写过几封信，是否也是这么长、这么正经八百的？那没回复也就正常了---被你吓住了。

不太清楚这两个孩子的具体情况，不好妄加评论。但有些贫苦的孩子及其家长是见了陌生人就想躲的（我似乎也有此倾向，哈哈），怎么能指望他们跟资助人主动建立联系呢？

学习好不等于沟通能力好，以中国现在的教育模式来说，学习好的通常只是乖孩子，不能理所当然地与有能力的孩子划上等号。不寄予希望就不会失望，这样有回复是一种惊喜，没有回复也无伤大雅。而且没回复也不一定就是没有心存感激，也许只是不知如何表达。

想起两件事，放到这里，也许有点文不对题，有点偏激：

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[*:kf3gi1k8]观念：孩子应该对父母的养育之恩心存感激之情
看法：你生我之前问过我愿意了么？[/*:m:kf3gi1k8]
[*:kf3gi1k8]不礼貌的行为：一个人单独开车去接他的十六岁的侄女（从乡下出城来玩），侄女一上车就坐到后排座位上了。
看法：没人告诉过我这是不礼貌的[/*:m:kf3gi1k8][/li]

义工在调查时可以向孩子及家长说明资助人的愿望，但不应作为被资助的条件之一。