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楼主: foxgrace

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

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 楼主| 发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国广东深圳

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

爬不完的梯子
      现代的层级组织制度,总是从下面补充由晋升、辞职、退休、解雇和死亡带来的空缺。
      人们一直把层级组织中的晋升看作是“攀登成功之梯”或“爬上权力之梯”。层级组织通常被比喻为梯子,因为梯子和层级组织确有一些共同的特点。例如,梯子是让人向上爬的,而且爬得越高,危险越大。
     
      一个收入固定的人,平时能合理地掌握他的钱财。可一旦当他继承了一笔巨额财产后,他的理财能力就会变得无法胜任。
      在军队或政府层级组织中,一个称职的随从晋升为领导时,也会突然变得不称职。
      当称职的科学家被提升为研究院院长时,也可能会变成一个不称职的管理者。
      以上各类晋升,之所以产生不胜任,是因为它需要被提升者具备他以前所在职位不需要的新能力。
      一个一向负责质量工作的雇员,可能会被提升到一个他比较胜任的督监之职。
      最后,他或许还能升任管理方面的领导,虽然干起来有点吃力,但是他努力工作,勉强可以弥补能力的不足。
      但是,如果层级组织的其它条件有利的话,他还可能达到一种不称职状态――做个部门经理,这可能是他所能爬上的最高一层阶梯了。
      这时,他需要花费大量的时间去做日常工作。如果有一群称职能干的下属的支持和帮助,他还勉强可以完成工作。
      由于他看起来还算称职,加上领导者的威望,他也许会进一步得到晋升,即升任总经理――他现在已经达到了最大不称职状态。
      作为一个总经理,他的主要责任是制定与公司目标和政策紧密相关的决策,从负责质量工作到应付长远的目标和更抽象的观念,他越来越感到力所难及,不仅给公司带来损失,而且给他个人造成很大的伤害。
      某些人很理智地观察到了这种事实,就可能会退出这种剧烈竞争,开始一种全新的、更有价值的生活。
      今天,许多人已经开始怀疑这种“爬不完的梯子”的游戏。他们把老一辈人视为彼得原理的受害者,他们不再热衷于建立层级组织,而试着改变自己的生活方式。
      不幸的是,大多数的人并没有付诸行动,还是乐此不疲。
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 楼主| 发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国广东深圳

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

庸人们的天堂
      木偶的外形酷似人类,其行动则完全受外力控制。“体系萧条”下的可怜人类,可以用“排队木偶”一词来形容,他们会经过生存、打卡、填表、执行无意义的仪式等阶段。
      许多人变成“排队木偶”后,丝毫没有危机意识,他们继续沉溺于排队的行为模式。
      教育界、法律界、产业界、政府部门等都在崇尚平庸,个人贡献不复存在,平庸成为流 行时尚,并进而成为典范作风。由平庸人领导的“平庸社会”都由“排队木偶”全权管理。
      可是有些忧心忡忡的人,却因为他们的觉醒而痛苦。这些不适应环境的人大声疾呼,倡导变革,可是沉默的大众都已成为无可救药的“跟从癖”。
      “跟从癖”是一个没有个性特征的标准单位,他是大众口味的典型代表,他是大众文化、大众风尚、大众道德的一个组成部分。
      技术创造了一个没有个性的标准社会,免除了“跟从癖”的责任,使他们不再需要作决策,也使他们觉得只要保持自身的跟随行为,就可以安然无事地接受教育、法律、产品和政府的平庸。
      “跟从癖”对技术的巨大进步深信不疑。他被汽车、冰箱或其它用品上的电镀装饰迷住了。作为一个消费者,他觉得自己是进步的促成者之一。
      他参与重大事件,而且以登陆太空计划之类的成功而自豪,虽然他与这些成功没有一点关系,对它们也只是一知半解。
      如果不加限制,“跟从癖”的泛滥最终将腐蚀整个社会的结构,形成一种万马齐喑的局面。
      与跟从癖截然不同的另一个典型是“人道主义者”,他的特质是:培养精神生活、仁爱与自我实现。这种人充分发挥自己的潜能,从创意、自信、才干中获得满足。
      如果每个人都努力做一个“人道主义者”,我们不但可以把自己从不称职中解救出来,而且还可以扭转正在逐步升级的体系萧条现象。
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发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国上海

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

――保持足够的谦虚
  任何人都不喜欢骄傲自大的人,这种人在团队合作中也不会被大家认可。
这句话不错~ (-008-) 以后还要低调~ (-002-)
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 楼主| 发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国广东深圳

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

80/20法则
一个经济学家的神奇发现
      1897年,意大利经济学者帕累托(VilfredoPareto,1848~1923)在研究中偶然注意到一件奇怪的事情:19世纪英国人的财富分配呈现一种不平衡的模式,大部分的社会财富,都流向了少数人手里。
      在当今社会,这件事本身并没有什幺值得大惊小怪的,但令帕累托真正感到兴奋的是,这种不平衡模式会反复出现,在不同时期或不同国度都能见到――不管是早期的英国,还是与他同时代的其它国家,或是更早期的资料――而且这种不平衡的模式有统计学上的准确性。
      帕累托从研究中归纳出这样一个结论:如果20%的人口拥有80%的财富,那幺就可以预测,10%的人将拥有约65%的财富,而50%的财富,是由5%的人所拥有。
      在这里,重点不仅是百分比,而在于一项事实:财富分配的模式是不平衡的,而且这种不平衡是可以预测的。
      因此,80/20成了这种不平衡关系的简称,不管结果是否恰好是80/20,因为严格来说,精确的80/20关系不太可能出现。
      后人对他的这项发现有不同的命名,如帕累托法则、帕累托定律、80/20法则、80/20定律、二八法则、最省力法则、不平衡原则等。
      80/20法则无时无刻不在影响着我们的生活,然而人们对它知之甚少。约瑟夫・福特说过:“上帝和整个宇宙玩骰子,但是这些骰子是被动了手脚的。我们的主要目的,是要了解它是怎样被动的手脚,我们又应如何使用这些手法,以达到自己的目的。”
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 楼主| 发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国广东深圳

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

经济有效的思维工具
      80/20法则究竟能带给人们什幺呢?
      它可以教给人们独特的思考方向与分析方法,可以让人们针对不同问题,采取明智的行动。凡是认真看待80/20法则的人,都会从中得到有用的思考和分析方法,可以更有效率地做事,甚至因此改变命运。      
      那幺如何运用80/20法则呢?
      有两种从80/20法则衍生的好方法,即“80/20分析法”和“80/20思考法”。
      80/20分析法是以系统、量化的方法来分析因果,也就是以量化方式对原因、投入、努力与结果、产出、报酬等勾划出一个精确的比例关系,把它转换成百分比的数目后,就能获得一个近似的80/20关系。
      运用80/20分析法,要先假设有80/20关系的存在,然后搜集事实,进行统计分析。这是一项实证程序,可能导出各种结果,自51/49至99.9/0.1都可能,但这些结果都显示了不平衡的关系。
      80/20分析法极为有用,但大部分人并非天生就是分析家,而且就算是分析家,也不可能每做一个决定时都去分析资料――这必然会把生活弄得一团糟。如果我们需要用80/20法则作为日常生活的导师,我们需要的常常不是仔细的分析,而是立即可用的方法,所以我们更需要80/20思考法。
      80/20思考法比80/20分析法好用,而且速度更快。不过,在你对估计有疑虑时,80/20分析法就可以派上用场。
      我们所说的80/20思考法,是将80/20法则用于日常生活的非量化应用。80/20思考法和80/20分析法一样,我们一开始先假设,在投入和产出之间有一种不平衡的关系。但是,我们不需搜集资料来分析这个关系,而是大略估计它。
      为了熟练使用80/20思考法,我们必须经常问自己:“是什幺因素让20%的原因产生80%的结果?”我们绝不能以为自己已经知道答案,而必须花一点时间去做创意性的思考。
      80/20思考法比较广泛,它是一种不太准确而且属于直觉式的程序,包含诸多我们的思维方式和习惯。正是这些思维方式和习惯,使我们设定了哪些东西是造成生活中重要事物的原因。80/20思考法让我们能辨认出这些原因,并借以重新运用资源,进而改善问题。
      80/20思考法不要求你搜集资料,也不必认真去测试你的假设能否成立。因此,80/20思考法有时候可能会产生误导。比方说,假如你辨认出一种关系了,便以为自己已经知道主要的20%是什幺,这样得到的80/20关系并不十分准确,但是传统的思考方法更容易误导你。
      “80/20分析法”和“80/20思考法”是80/20法则衍生出来最有效的两种方法,具有一定的实践意义。下列的一些建议有助于你应用80/20法则:
      ――奖励特殊表现,而非赞美全面的平均努力。
      ――寻求捷径,而非全程参与。
      ――练习用最少的努力去控制你的生活。
      ――选择性地寻找,而非巨细无遗地观察。
      ――在几件事情上追求卓越,不必事事都有好表现。
      ――只做我们最能胜任,且最能从中得到乐趣的事。
      ――当我们处于创造力巅峰,幸运女神眷顾的时候,务必善用这珍贵的“幸运时刻”。
      没有任何一种活动不受80/20法则的影响。若想成为运用80/20法则的专家,你需要发挥你的创造力,积极观察,并经常使用它!
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发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国上海

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

经济有效的思维工具
80/20分析法极为有用,但大部分人并非天生就是分析家,而且就算是分析家,也不可能每做一个决定时都去分析资料――这必然会把生活弄得一团糟。如果我们需要用80/20法则作为日常生活的导师,我们需要的常常不是仔细的分析,而是立即可用的方法,所以我们更需要80/20思考法。

每做一个决定都是有过分析资料的.不需要决定的都是以前做过决定分析过的,以经属于经验或是习惯了.
每个人的处事都有自己的方法,只不过走的路线不同,但终能到目的.
而这种篇文章太过于理论,不是很实用. 就像美国有一个言语学家,他会世界上近200多种语言.而他的理论,他说一星期可以学会一种语言. 而他就是能这样做到了.
但是他没有学生,没有人能学会他的理论.
可见,吹的再好普通人学不会也是浪费.好的理论要能确实可行方便的学会使用才是.
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 楼主| 发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国广东深圳

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

墨菲定律
墨菲定律从天而降
      1949年,一位名叫墨菲的空军上尉工程师,认为他的某位同事是个倒霉蛋,不经意间开了句玩笑:“如果一件事情有可能被弄糟,让他去做就一定会弄糟。”
      这句话迅速流传,并扩散到世界各地。在流传扩散的过程中,这句笑话逐渐失去它原有的局限性,演变成各种各样的形式,其中一个最通行的形式是:“如果坏事情有可能发生,不管这种可能性多幺小,它总会发生,并引起最大可能的损失。”
     
      这就是著名的“墨菲定律”。
      墨菲定律告诉我们,人类虽然越来越聪明,但容易犯错误是人类与生俱来的弱点,不论科技有多进步,有些不幸的事故总会发生。而且我们解决问题的手段越高明,面临的麻烦就越严重。
      错误是这个世界的一部分,与错误共生是人类不得不接受的命运。
      但错误并不总是坏事,从错误中汲取经验教训,再一步步走向成功的例子也比比皆是。因此,错误往往是成功的垫脚石。
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 楼主| 发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国广东深圳

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

错误是我们的影子
      “墨菲定律”诞生于20世纪中叶的美国并非偶然。这正是一个经济飞速发展,科技不断进步,人类真正成为世界主宰的时代。
      在这个时代,处处弥漫着乐观主义的精神:人类取得了对自然、疾病以及其它限制的胜利,并将不断扩大优势;人类不但飞上了天空,而且开始飞向太空;人类有能力修筑巨型水坝、核电站和空间站;人类能够随心所欲地改造世界的面貌……
     
      这一切似乎昭示着一切问题都是可以解决的――无论遇到怎样的困难和挑战,人们总能找到一种办法或模式战而胜之。
      正是这种盲目的乐观主义,使人类得意忘形。对于亘古长存的茫茫宇宙来说,人类的智能只能是幼稚和肤浅的。世界无比庞大复杂,人类虽很聪明,并且正变得越来越聪明,但永远也不能完全了解世间的万事万物。
      人类还有个难以避免的弱点,就是容易犯错误,永远不犯错误的人是不存在的。
      正是因为这两个原因,世界上大大小小的不幸事故、灾难才得以发生。
      近半个世纪以来,“墨菲定律”这个幽灵搅得满世界人心神不宁,它提醒我们:我们解决问题的手段越高明,我们将要面临的麻烦就越严重,事故照旧还会发生,永远会发生。
      “墨菲定律”忠告人们:面对人类自身的缺陷,我们最好想得更周到、全面一些,采取多种保险措施,尽量防止偶然发生的人为失误。
      归根到底,“错误”与我们一样,都是这个世界的一部分,狂妄自大只会使我们自讨苦吃,我们必须学会如何接受错误,并不断从中学习。
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 楼主| 发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国广东深圳

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

破窗理论
是谁在暗示和诱导你
      美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林经过观察提出了“破窗理论”。
      如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃,又没有及时修复,别人就可能受到某些暗示性的纵容,去打碎更多的玻璃。久而久之,这些窗户就给人造成一种无序的感觉,在这种麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、蔓延。
     
       “破窗理论”更多的是从犯罪的心理去思考问题,但不管把“破窗理论”用在什幺领域,角度不同,道理却相似:环境具有强烈的暗示性和诱导性,必须及时修好“第一扇被打碎玻璃的窗户”。
      推而广之,从人与环境的关系这个角度去看,我们周围生活中所发生的许多事情,不正是环境暗示和诱导作用的结果吗?
      比如,在窗明几净、环境优雅的场所,没有人会大声喧哗,或“噗”地吐出一口痰来;相反,如果环境脏乱不堪,倒是时常可以看见吐痰、便溺、打闹、互骂等不文明的举止。
      又比如,在公交车站,如果大家都井然有序地排队上车,又有多少人会不顾众人的文明举动和鄙夷眼光而贸然插队?与这相反,车辆尚未停稳,猴急的人们你推我拥,争先恐后,后来的人如果想排队上车,恐怕也没有耐心了。因此,环境好,不文明之举也会有所收敛;环境不好,文明的举动也会受到影响。人是环境的产物,同样,人的行为也是环境的一部分,两者之间是一种互动的关系。
      在公共场合,如果每个人都举止优雅、谈吐文明、遵守公德,往往能够营造出文明而富有教养的氛围。千万不要因为我们个人的粗鲁、野蛮和低俗行为而形成“破窗效应”,进而给公共场所带来无序和失去规范的感觉。
      从这个意义上说,我们平时一直强调的“从我做起,从身边做起”,就不仅仅是一个空洞的口号,它决定了我们自身的一言一行对环境造成什幺样的影响。
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 楼主| 发表于 2006-1-5 12:47 | 显示全部楼层 来自 中国广东深圳

金科玉律(大家一起来学管理)作者:[美]彼得等

红牌战略
      如何杜绝“破窗效应”,关键是我们如何去把握环境的这种暗示和诱导的作用。
      在日本,有一种称作“红牌作战\"的质量管理活动,有着重要的借鉴意义。主要内容包括以下几个方面:
      ――清理:清楚区分要与不要的东西,找出需要改善的事、地、物。
     
      ――整顿:将不要的东西贴上“红牌”;将需要改善的事、地、物以“红牌”标示。
      ――清扫:有油污、不清洁的地方贴上“红牌”;藏污纳垢的死角贴上“红牌”;在某些地方不该出现的东西贴上“红牌”。
      ――清洁:减少“红牌”的数量。
      ――修养:有人继续增加“红牌”;有人努力减少“红牌”。
      借助“红牌作战”的活动,可以让环境变得整齐清洁,生活变得舒适幽雅,人们都养成做事耐心细致的好习惯。
      对于影响深远的“小过错”,小题大做的处理是非常必要的,以防止“千里之堤,溃于蚁穴”,正是及时修好“第一个被打碎玻璃的窗户”的明智举措。
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