十年助学，得到了些什么？

老糊涂

我想，也许像strada这样的心态来做助学比较好：理性，平淡，自我。过度诠释，往往会适得其反。

无锚之舟

觉得希望之光的有个宗旨挺好的，就是定位为业余助学，以不影响自身生活、工作和学习为做义工的界限。
当然这并不是抹杀专业助学的朋友的贡献了，只是说LOH的定位了。而且觉得不同的公益网站还是各有其特点的吧。

好像我跟楼主的感受完全不同，虽然我来希望之光才7年了，一直呆在调查组，也没去其他网站做过，就是业余有空的时候来LOH做点自己能做的事情就好了。做义工的过程一直都是很快乐的，没有什么不适应和彷徨、失望，没想那么多。

如果非要说到得到了什么，至少经过我手调查然后得到学费资助的学生也上百了吧，具体没统计过。还有认识很多朋友，并能更好的得到自己内心的平衡。

也许更多的时候，得与失也只是存在于你的心的。
失去一棵树木的时候，也许得到了一片森林。失恋的时候朋友一般都是这么劝人的，呵呵。

在笑

楼主T20000的十年总结，思路开阔，高屋溅瓴。让人欣赏。

十年回顾，只述所失，诸多收获只字不提，未免太过恪己。文中所述诸多观点，引人深思，也让人倍感十年来民间助学的失败，以及青春年华的虚度和无奈。读后全文，让人倍感挫折，脑海里自然产生撞墙、自宫、跳楼等诸多负面想法。

我赞成楼主的多数观点，却更乐见于十年来的义工、资助者和被资助者精神和物质上的巨多收获，可惜，或者是希望之光网友的本性或品格使然，很少能看到他们讲述成绩，真使人无奈。

我相信现在的中国，已无狭义上的失学儿童，因为多年前国家已担负起本该更早担负起的责任。那么民间助学，是否还有存在的必要，一度让我怀疑。我们似乎无法否认这样的现实:所谓的“救助失学儿童网络志愿军”早已成为历史，现在我们所做的一切，都是“扶贫”，当然扶贫也很有意义。但既然这样，希望之光一些固守的原则和我们的模式是否也该与时俱进？比如，不转手大额捐赠、不设立公益账户，等等。或许，我们可以扩展更多更好的途径的来做些事。

离开这个圈子六、七年之久，没想到现在民间助学组织竟已达千余，这是今天最好的消息。真想大喝一声：牛！

dyx永远幸福

T是个正直热心的好人，应该也是个追求完美的人。而实际上，这个世界本无完美之人事。
我是个助学路上的新人，对助学内涵的理解还不能像T那样深刻，我只知道在这个多灾多难的世界、在这个人心日渐冷漠绝望的世界，希望显得多么重要！有爱有希望--这是我的观点。
或许我们的付出没有回报，也不能排除这种可能：被资助的小孩成人后来到城市，因为欲望的膨胀变成了危害社会的人...但也会有另一种可能：被资助的小孩发奋学习后成为了有用之才，在社会上发光发热，因为时常怀有颗感恩的心，他也时常帮助那些需要帮助的人，身边有一部分人受他影响也加入了爱的传递...这就是希望。
无论如何，我们是有回报的。医生的话就是我的心声，帮人同时我们也在帮自己，那种不图回报的快乐很纯粹，就如同在心里种下阳光，这就是我们最大收获。
思考是很有必要的，但前提是积极。
向所有包括T在内的爱心人士致敬！

t2000

想不到把在笑给搞出来了，不容易啊，其实我很理解每个人的心情，换成是我，我自己心里也不是滋味，人生有多少个10年，大家都怕打击到热情了，所以适宜的褒奖一番，可以理解
请大家仔细想想，什么叫可持续发展？
就拿半瓶水来说吧，可持续发展是往瓶子里加水，水会流失，但终归是越加越多的，只要加的水比流失的快，多
但我们的现状呢？运气好的时候基本持平，运气不好的时候是下降的
但这半瓶子水是从哪里来的呢？是从最初的激情来的，激情逐渐褪去了，我们不能永远靠激情来搞点水的
这就要我们去思考，到底要怎样才可以做到可持续发展了
同学们，你们这种不图回报的精神，对于个人确实是非常的伟大，但是对于助学这整个环境，却是一种自私的想法啊，扼杀了助学的可持续发展性了，把助学的发展交托到被动等待的状况里面去了

邪魔退散

哈~~，真的是想不到在笑也能蹦出来~好久不见~风采依然~~
此话也适用于猩猩兄~嘿嘿~~
叫我说~所谓尽人事而听天命~~哈哈~我一直这样认为。能做多少就做多少~~至于到底结果怎样不是我们能掌控的，能掌控的那是孔明一样的人，多智而近于妖（说说罢了）
前几天布拖复查我做联络人时由于对于当地天气的焦虑被幽人笑话杞人忧天、徒增白发。实际上想想也就是那样，如果当地真的下雨反而会缓解当地的旱情，还是个好事。不能因为妨碍了复查而抵触。后来她们去邻县的时候就因为旱情而两三天没有洗漱~~好可怜~~呵呵~~

大漠儿

看完这篇,突然想起我三年前写的一篇回访报告...

那是在回访结束充满情绪的状态下写的,至今看来虽然很多不成熟,但却也值得深思
在我们的助学过程中,其实是一个互助过程, 谁弱势谁强势谁主导最少在我们目前来说还是很难界定的
我们需要明确各方的责任,做好本份

志愿者不是建完桥就没影了...捐助人也不是给钱就没事了...孩子们也不是只是被动的受助

<!-- m --><a class=\"postlink\" href=\"http://bbs.xqhelp.com/thread-2343-1-2.html\">http://bbs.xqhelp.com/thread-2343-1-2.html</a><!-- m -->  万里行回访报告

<!-- m --><a class=\"postlink\" href=\"http://bbs.xqhelp.com/thread-161-1-1.html\">http://bbs.xqhelp.com/thread-161-1-1.html</a><!-- m -->和学生交流，我们需要做得更多

feelsake

看此贴让我想起一篇文章中对贫困的定义，上面说，贫困分两种，一种是相对贫困，一种是绝对贫困。绝对的贫困是指食不裹腹，而我们现在的社会中基本上已消除。

楼主和观点较为认同，资助这么些年，有些组织很是乱，大家做的事都在有益之事，却做得有些粗糙。正是因为有益之事，无论是资助人、义工以及被资助方都对整个系统建设的要求和期望不高，即使有期望当未达到时，也便罢了。因为这些事从某个角度上来讲不是“必须”。
资助人：可资助，可不资助；这不资助得不好，可以资助别一个；
义工：可做，可不做；这里做得不好，做其它义工也一样；
被资助方：你不资助我，有其它人资助；没人资助，我命该如此。

整个事情下来，我们靠的是热血和激情，少了些规划和系统。

当然，我并不是说这事没有做好，我们该做的同志们仍须努力，看到这些并不代表我们不去做了。

我们仍在做要做的事，或许我们不能改变，但我们可以影响……

无锚之舟

资助人：可资助，可不资助；这不资助得不好，可以资助别一个；
义工：可做，可不做；这里做得不好，做其它义工也一样；
被资助方：你不资助我，有其它人资助；没人资助，我命该如此。
……

呵呵，这个说的。不过也蛮对的，事实确实如此。。。。

其实希望之光有个好处，就是维持了一个可持续的架构，义工换了一批又一批，事情还在继续做。
如果网站只是依靠一两个核心义工，等核心义工的激情或者被信任度用光了，就慢慢淡出了。

巧克黎

首先要感谢T，因为他的思考，以及他思考背后的那颗诚恳的心。

我最近两年开始关注留守儿童的问题，很多时候是一个人在摸索，很欣喜看到同路人，而且出发的比我早。

很简短的发表一下看法，首先，助学，我不认同仅仅就是捐钱捐物。比孩子考上大学更重要的，是他的心灵，他的人格，是否健康发展。面对生活的悲苦，面对理想与现实，面对我们这样一个社会，他是否能有足够的勇气和智慧，活出属于他的价值。所以这一点，我不太认同t同学的“栋梁之才”一说，助学是否成功，标准完全不在这。

我也一对一帮助一对兄妹。我个人的想法是，在经济捐助的同时，更重要的是，给予孩子情感上的支持，让他们感觉到“爱”的温暖。而情感上的缺失，是几乎每个留守儿童都有的体验。我的做法是书信来往。

我也关注孩子的教育。蒙台梭利，华德福，有很多不同的教育理念和体系，在我们助学的过程中，我们和孩子的互动，应该秉持什么样的理念呢？这个我很愿意和感兴趣的同学探讨和交流。

其实T同学的文章抛砖引玉，相信也引起了很多人的思考。我有很多感触，只是选择一些能清晰表达的观点写在上面。如果你也关注心灵，关注留守儿童，关注他们的成长，很希望能和我交流。

QQ632572796