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楼主: t2000

十年助学,得到了些什么?

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发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层

十年助学,得到了些什么?

还有关于助学组织,我提议全国大大小小的组织一起聚头,开个会,整合一下资源,做好事,也要讲究方法。民间组织更需要团结起来,让更多的人听到我们的声音。

“希望之光”我是今天才听说,之前我还踌躇满纸,要不要也成立一个民间组织,关注留学儿童?
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 楼主| 发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层

十年助学,得到了些什么?

虽磥砢多节目,施之大厦,有栋梁之用
所以栋梁的原意并不是指这个人是不是具备有才能,而是有没有让其发挥的地方,换句话说,就是生存的能力,通过读书有没有得到提升
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黑暗中的 该用户已被删除
发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层
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发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层

十年助学,得到了些什么?

其实除了资助他们学费,还要交他们怎么做人,这样学会去帮组别人,自己受到别人的帮助,应该感到开心,然后去帮去别人,这样大家都会互相帮助,也不会有那种依赖也没有责任感的事发生
那些资助者也有一定的责任,还有老师也有责任,他们应该从小就灌输思想
让他们知道知恩图报,知道收到了社会的帮助,等自己有成就了去回馈社会
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发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层

十年助学,得到了些什么?

发现这个论坛、看完这个组织的制度之后有种找到组织的感觉,只想立即认个孩子。但看了很多帖子之后(尤其t2000兄的十年收获贴)一腔热血开始转化为更深层的思考。

贫困的窘境既有国家制度的问题又有人性的问题。解决问题的关键在于国家制度,但在国家面前个人的力量显得微不足道,让人绝望;而人性很大程度上是可以引导的,我们的所作所为某种程度上决定了我们身边的人体现出向善的一面还是向恶的一面。

归根结底,制度的改变靠的是民心。虽然不指望在几年几十年里看到希望,但如果大家都不去做,就永远不会有任何改变。我们在做的,起码比只空口说说的人更有建设性;而空口说说大道理的人,起码比连口头的良知都没有的人好。人都有良知,虽然良知会被私欲蒙蔽;当被蒙蔽的人看到这里的人所做的一切,他们的良知会蠢蠢欲动。。。

作恶的人有私欲作为动力,而为善的人则是出于良心。即使被帮助的孩子们大部分都没有正面的成长(虽然我不相信他们内心真的没有向正面的转变,相反我认为他们真正长大后会懂得更多),我们实践了“良心“。这本身就是极有意义的收获。
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我们都是 该用户已被删除
发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层
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发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层

十年助学,得到了些什么?

虽说是希望之光的新成员,但是在助学的路上也是走过了三年,今天看到这篇帖子真是感慨万千。每位资助者都是本着力所能及帮助需要帮助的人们,不是盼望自己能得到孩子的回报,而是希望整个社会的改观。但人还是有私心的,只考虑自己的付出对得起良心、自己的行为是高尚的,从没有想过这付出背后带来的影响不一定就是好的。我曾经在某个网站上想资助孩子,但我发现他里面每一个孩子的介绍都是套话,甚至有“热爱社会主义热爱中国共产党”的评语,我都觉得有点搞笑,看到那些孩子家庭环境的照片很难想象和他的家境介绍联系一起,让我完全有种骗钱的感觉。试问如果学校、老师、村委会、助学网站联合起来诱导善良的资助人去交钱,对于孩子来说这个意义又何在?知识可以改变命运,但是从助学就开始教孩子耍手段,这种教育出来的孩子能改变成什么呢?知识是一方面,人格健全才是更重要的。T的话引人深思,我们不能否定十年的收获,但是更应该看的是所失,因为只有看到了所失才能更好的健全这份事业,才能真正的起到他原来的目的。
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发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层

十年助学,得到了些什么?

T2000提出的疑问,逻辑首先有问题。

1.学生,大学无用论,这个跟我们资助不资助孩子读书是两回事。你不能说资助的学生里面没几个大学生,所以就判断说助学所做的努力都是无用功。更不能说你资助的孩子没有赚到比没文化的人更多的钱,所以这个资助就是无用的。

2。家庭。T2000所说的青壮年外出打工的事情,恐怕不只是受资助的孩子家庭才有的吧?

3.家乡。抱歉,我非常反感这种把责任硬扯在助学这个事情的论调。而且,这个结论得出来的完全无逻辑。“我们教会了他们逃避应负起的家庭责任,教会了他们可以不劳而获,更加教会了他们贫穷有理”,这个结论,请问是从哪里来的?

4.义工。我不知道别的组织如何,从我接触的来看,太多的人坚持还做义工的理由很简单,因为他从做义工的过程中收获了太多的欢乐。当然了,你觉得助学太苦太累太郁闷,没关系,你不要做就好了,反正也没人逼你。

5.资助人。我也是资助人,我对于自己和资助的小孩的关系也郁闷过,不过,因为我还同时是义工,所以倒并没有抱怨过收到的反馈少啊之类的,反而是跟资助的小孩的关系越来越淡。毕竟,那种互相理解互相满意的资助关系是可遇不可求的。我只是每个月给孩子几百块钱,我为什么就一定要求孩子按照我的方式生活呢?是我,我也不乐意。

6.助学组织。现在跟我接触助学的5年前比,公益组织、助学的关注领域、关注层次都有明显的提高和比较细化的分工。我不认为助学就是没有丝毫作用的。当然,我也从来不觉得我们今天种了树,明天就能乘凉。


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最后,走的太久了,回头看看来时的路,反思下一路来的坎坷历程也挺好的。但是作者的很多观点从一开始的立场就是错的。如果你在一个组织觉得郁闷,可以换个地方重新开始。如果你在所有的组织都觉得郁闷,是不是也应该反思下,是不是自身的做法或者思维习惯有问题呢?
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发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层

十年助学,得到了些什么?

难得foxgrace回来看看,欢迎。

小t的帖子,是将他的思考拿来与众人分享,如果能由此引发自己做一番思考,就很好了。

发帖不是写论文,不用太讲究逻辑修辞之类的。如果严格起来,你我的帖子也是漏洞百出的,对吗?所以多看多想就好。如果能把自己的思考也拿来与大家共享,那就更好了,呵呵......
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发表于 2009-11-18 16:47 | 显示全部楼层

十年助学,得到了些什么?

大家或许太在意结果了吧,我们的影响也只是冰山一角。想帮助一下别人,有这个心态就去做,不要想太多,也不要期望得到什么。但自己感到迷茫的时候,可以退出,回到正常的生活。
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